Title:Uso de un lenguaje de programación intuitivo basado en bloques, para el diseño de una prueba de selección múltiple / Use of an intuitive programming blocks-based language for the design of a multiple-choice test
Title:Comunicación, educación y género: una perspectiva crítica para el análisis de experiencias territoriales / Comunicação, educação e gênero: uma perspectiva crítica para a análise de experiências territoriais