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Title: “Huellas de mujeres entre dos siglos” o cómo comenzar, algún día, con la historia de las mujeres en el aula / “Traces of women between two centuries” or how to begin with the history of women in the classroomAuthor: Manzoni, GiselaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: El conflicto armado, la violencia política y la escuela: perspectivas desde las historias de vida de los docentes / Armed conflict, political violence and school: perspectives from teachers’ histories of lifeAuthor: Páez Robayo, Diana EsperanzaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / historias de vida / Docentes / Conflictos Armados / violencia política / Escuela
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Title: Libros didácticos de Historia, identidad y experiencia cultural de los alumnos / History textbooks, identity and cultural experience of studentsAuthor: Braga Garcia, Tânia Maria F.Language: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / Libros de Texto / didáctica / Brasil / Programa Nacional do Livro Didático (PNLD)
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Title: De las prescripciones a las prácticas de la enseñanza del tema “última dictadura militar” en las escuelas secundarias : Análisis de casos para pensar la reforma curricular actual / From prescriptions to practices of teaching the subject “last military dictatorship” in secondary schools. Analysis of cases in order to think about the current curricular reformAuthor: Scalona, Silvia / Caldo, PaulaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Análisis de la configuración de burocracias estatales subalternas a partir de una investigación etnográfica sobre suboficiales de la Armada Argentina en el siglo XXI / An analysis of the configuration of subaltern state bureaucracies based on ethnographic research on petty officers of the Argentine Navy in the 21st CenturyAuthor: Soprano Manzo, Germán FlavioLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Burocracia / Militares / Suboficiales / Armada Argentina / Siglo XXI / Bureaucracy / Military / Petty officer / Argentine navy . / 21st century
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Title: El Estado, Ricardo Levene y los lugares de memoria / The State, Ricardo Levene and places of memoryAuthor: Suárez, Carlos Alberto / Saab, JorgeLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Las actividades periescolares durante el primer peronismo: estrategias socio-pedagógicas para el cuidado de la infancia / The extracurricular activities during the first Peronism: social and pedagogical strategies for the care of the childhoodAuthor: Ferreyra, Gabriela VictoriaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Primer peronismo / Infancia / Escuela primaria / Actividades periescolares
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Title: Intenciones y tensiones del vínculo entre Historia y ciudadanía en la escuela secundaria básica de la provincia de Buenos AiresAuthor: Morras, ValeriaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Víctor Mercante y su proyecto educativo: reforma de Saavedra-Lamas / Víctor Mercante and its educational project: Saavedra Lamas' reformAuthor: Alonso, Marisa I.Language: EspañolRepository: 37Subject: Humanidades / Historia / educación / reforma de la enseñanza / reforma de Saavedra-Lamas / Víctor Mercante
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Title: “Los indios estaban cabreros”. Historia, sociedad y políticas de la historia en los cambios del relato escolar sobre la conquista de América / "The Indians were cabreros". History, society and politics of history in the changes of the school narrative about conquest of AmericaAuthor: Amézola, Gonzalo Álvaro deLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / conquista de América / hispanismo / indigenismo / escuela / conquest of America / hispanism / indigenism / school
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