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Title:Sistematización de una práctica educomunicativa, a partir de los sentidos que circulan en las prácticas cotidianas sobre estereotipos de género con estudiantes de 1B del Centro Educativo de Nivel Secundario N° 452
Title:La identidad grupal y el género como constructores del método compositivo en el proceso creativo de "Que las Parió de las Patas": la ideología en la composición en danza
Title:Aprendiendo en el "más acá" : Entrevista realizada a Quimey Sol Ramos en el Bachillerato Popular Trans "Mocha Celis", el 25 de agosto de 2019 / Learning in "the most here": Interview with Quimey Sol Ramos at the Trans High School "Mocha Celis" on August 25, 2019