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Subject:
Educación emociona
Year:
2010
Document Type:
Sin Especificar
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Title:
Aprendiendo sobre imanes
Author:
Dibar, M. C.
/
Alemán, Alejandra
/
Montino, M.
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
Física
/
aprendizaje
/
magnetismo
/
niños
/
adolescentes
/
learning
/
magnetism
/
children
/
teenagers
/
aprendizagem
/
crianças
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Title:
El ingreso a Biología: una propuesta para abordar la distancia entre la suposición y lo posible
Author:
Dippolito, A.
/
Altamirano, Pablo Rodrigo
/
Arrigo, C.
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Biología
/
Educación
/
entrada, biologia, diagnóstico, alfabetização acadêmica
/
biología
/
ingreso
/
diagnóstico
/
alfabetización académica
/
biology
/
admission
/
diagnosis
/
academic literacy
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Title:
La problemática de la alimentación: una experiencia de aprendizaje de Biología en el contexto de la educación popular, como herramienta de transformación social
Author:
Dubrovsky Berensztein, Nadia
/
Pifano, Marina
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Biología
/
Educación
/
educación popular
/
crisis alimentaria
/
salud alimentaria
/
transformación
/
nutrición
/
popular education
/
food crisis
/
food health
/
transformation
/
nutrition
/
educação popular
/
crise alimentar
/
segurança alimentar
/
transformação
/
nutrição
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Title:
La investigación colaborativa: ¿una herramienta para transformar la educación científica?
Author:
Dumrauf, Ana Gabriela
/
Castellá, J. J.
/
Cordero, Silvina
/
Herrero, G. F.
/
Fontana, M.
/
Martínez, Carolina
/
Marsiglia, María Rosa
/
Mengascini, Adriana Susana
/
Mordeglia, Cecilia
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
Didáctica
/
investigación colaborativa
/
prácticas de enseñanza
/
formación en servicio
/
collaborative research
/
teaching practices
/
in-service training
/
pesquisa colaborativa
/
práticas de ensino
/
formação em serviço
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Title:
Estabilidad e interacción: una relación pendiente en el tratamiento de conceptos químicos en estudiantes universitarios
Author:
Espíndola, C.
/
Cappannini, Osvaldo
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
Química
/
interacciones
/
modelos
/
regla del octeto
/
rol docente
/
estabilidad química
/
interactions
/
models
/
octet rule
/
role of teachers
/
chemical stability
/
interações
/
regra do octeto
/
papel dos professores
/
estabilidade química
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Title:
La reforma del Sputnik en la enseñanza de la química escolar en la argentina, 1956-1973
Author:
Santos, Bruno Ferreira dos
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
Química
/
currículo, enseñanza de la química, escuela secundaria, ciencia escolar, reforma del Sputnik
/
curriculum
/
teaching chemistry
/
high school
/
school science
/
Sputnik reform
/
currículo
/
ensino de química
/
ensino médio
/
ciências da escola
/
a reforma do Sputnik
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Title:
Los científicos según la mirada de los estudiantes de secundaria
Author:
Legarralde, Teresa Inés
/
Vilches Alfredo Martín
/
Darrigran, Gustavo
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Exactas
/
Educación
/
ciencia
/
imagen de los científicos
/
estudiantes de secundaria
/
alfabetización científica
/
science
/
image of scientists
/
high school students
/
scientific literacy
/
ciência
/
imagem dos cientistas
/
alunos do ensino médio
/
alfabetização científica
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Title:
Mapeo guiado realizado por estudiantes de ciclo básico del nivel secundario basado en analogías auto-generadas
Author:
Gallarreta, Silvia Carmen
/
Pomar, A.
/
Felipe, Antonio Eduardo
/
Merino, Graciela Mónica
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
analogías
/
mapeo
/
dificultades
/
estudiantes
/
secundario
/
analogies
/
mapping
/
difficulties
/
students
/
secondary
/
analogias
/
mapeamento
/
dificuldades
/
alunos
/
secundário
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Title:
Las analogías como modo de evaluación de las concepciones de los estudiantes: un estudio en el nivel secundario
Author:
Gallarreta, Silvia Carmen
/
Felipe, Antonio Eduardo
/
Merino, Graciela Mónica
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
Pedagogía
/
analogías
/
evaluación
/
concepciones
/
estudiantes
/
secundario
/
analogies
/
evaluation
/
concepts
/
students
/
secondary
/
analogias
/
avaliação
/
conceitos
/
alunos
/
secundário
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Title:
¿Por qué hacer un trabajo de campo? : Experiencia de alumnos del profesorado en Ciencias Biologicas
Author:
García, A.
/
Lanata, E.
/
Arcaría, Natalia
/
De Andrea, P.
/
Gelos, Y.
/
Menconi, María Florencia
/
Solari, B.
/
Legarralde, Teresa Inés
/
Vilches, Alfredo Martín
/
Darrigran, Gustavo
/
Guadagno, L.
Language:
Español
Repository:
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Subject:
Biología
/
Educación
/
trabajo de campo
/
formación docente
/
litoral marino
/
abordaje interdisciplinario
/
fieldwork
/
teacher trainig
/
interdisciplinary approach
/
coastline marine
/
trabalho de campo
/
formação de professores
/
litoral marinho
/
abordagem interdisciplinar
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