Title:La escritura en la enseñanza y el aprendizaje de la historia : Aproximaciones desde una investigación didáctica / The writing in teaching and learning of history. Approaches from a didactic research
Title:Aprendizaje significativo como un referente para la organización de la enseñanza / Meaningful learning as a reference for the organization of teaching
Title:Use of patterns of recognition of emotions to support teaching-learning didactics / Uso de patrones de reconocimiento de las emociones para apoyar la didáctica de enseñanza aprendizaje
Title:Experiencias y observaciones de enseñanza aprendizaje y evaluación para incrementar el rendimiento académico / Experiences and observations of teaching learning and evaluation to increase academic performance
Title:Análisis de las vivencias de aprendizaje de las ciencias y de las concepciones sobre enseñanza de las ciencias de los maestros/as de Infantil y Primaria en formación inicial / Analyses of the science learning experiences and of the conceptions of science teaching of teachers in initial training
Title:Teaching-learning process for social projection by applying process control in the Mechanical Engineering Program of the Universidad Libre / Proceso de enseñanza aprendizaje para la proyección social aplicando control de procesos en el Programa de Ingeniería Mecánica de la Universidad Libre
Title:Extendiendo el aula universitaria: repensar la enseñanza y el aprendizaje de Química cuando existe mediación tecnológica / Extending the University classroom: Rethinking teaching and learning Chemistry when there is technological mediation
Title:Concepciones sobre la estadística, su enseñanza y aprendizaje: Un estudio exploratorio con estudiantes para profesor en matemática / Conception about the statistics, their teaching and learning: An exploratory study with students to mathematics teacher
Title:Praxiología motriz y fútbol: lógica interna e indicativos al proceso de enseñanza- aprendizaje-entrenamiento / Motor praxeology and soccer: internal logic and indications to the teaching-learning-training process
Title:Didáctica de la lengua y aprendizaje del lenguaje: una aproximación a la enseñanza de la gramática desde las variables del ámbito familiar / Didactics of language and language learning: an approach to the teaching of grammar from the family environment variables