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Title: La Historia a enseñar: perspectivas expresadas en la Propuesta Curricular del Estado de Santa Catarina – Brasil (1988-2012) / History teaching: perspectives expressed in the Curricular Proposal for the State of Santa Catarina – Brazil (1988–2012)Language: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / Brasil / programa de enseñanza / políticas curriculares / documento oficial
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Title: La historia enseñada a las niñas y niños en el Brasil hoy: estrategias contra el “peligro de la historia única” / The history taught to children in Brazil: strategies against the "danger of the unique history"Author: Guimarães, SelvaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / currículos / Enseñanza / Aprendizaje / prácticas pedagógicas
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Title: Análisis de la configuración de burocracias estatales subalternas a partir de una investigación etnográfica sobre suboficiales de la Armada Argentina en el siglo XXI / An analysis of the configuration of subaltern state bureaucracies based on ethnographic research on petty officers of the Argentine Navy in the 21st CenturyAuthor: Soprano Manzo, Germán FlavioLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Burocracia / Militares / Suboficiales / Armada Argentina / Siglo XXI / Bureaucracy / Military / Petty officer / Argentine navy . / 21st century
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Title: El Estado, Ricardo Levene y los lugares de memoria / The State, Ricardo Levene and places of memoryAuthor: Suárez, Carlos Alberto / Saab, JorgeLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Las actividades periescolares durante el primer peronismo: estrategias socio-pedagógicas para el cuidado de la infancia / The extracurricular activities during the first Peronism: social and pedagogical strategies for the care of the childhoodAuthor: Ferreyra, Gabriela VictoriaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Primer peronismo / Infancia / Escuela primaria / Actividades periescolares
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Title: Intenciones y tensiones del vínculo entre Historia y ciudadanía en la escuela secundaria básica de la provincia de Buenos AiresAuthor: Morras, ValeriaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Libros didácticos de Historia, identidad y experiencia cultural de los alumnos / History textbooks, identity and cultural experience of studentsAuthor: Braga Garcia, Tânia Maria F.Language: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / Libros de Texto / didáctica / Brasil / Programa Nacional do Livro Didático (PNLD)
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Title: De las prescripciones a las prácticas de la enseñanza del tema “última dictadura militar” en las escuelas secundarias : Análisis de casos para pensar la reforma curricular actual / From prescriptions to practices of teaching the subject “last military dictatorship” in secondary schools. Analysis of cases in order to think about the current curricular reformAuthor: Scalona, Silvia / Caldo, PaulaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: El conflicto armado, la violencia política y la escuela: perspectivas desde las historias de vida de los docentes / Armed conflict, political violence and school: perspectives from teachers’ histories of lifeAuthor: Páez Robayo, Diana EsperanzaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / historias de vida / Docentes / Conflictos Armados / violencia política / Escuela
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Title: “Huellas de mujeres entre dos siglos” o cómo comenzar, algún día, con la historia de las mujeres en el aula / “Traces of women between two centuries” or how to begin with the history of women in the classroomAuthor: Manzoni, GiselaLanguage: EspañolRepository: 37
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