Title:Impacto de la capacitación docente mediante ambientes virtuales de aprendizaje en la labor desempeñada al interior de la comunidad educativa del municipio el cantón del San Pablo - Chocó, para los últimos cinco años. / Impacts on traiing programs for teachers through virtual learning environments in the educational community of el cantón de San Pablo , Chocó, over the past five years.
Title:CRECS (2018): Un escenario estratégico de cooperación científica y editorial para las Revistas Iberoamericanas / CRECS (2018): A strategic setting for scientific and editorial cooperation for the Ibero-American Journals
Title:Videojuegos y tic como Estrategias Pedagógicas: formación para el uso seguro de internet / Videogames and tic as Pedagogical Strategies: training for the safe use of internet
Title:Retos del sistema general de seguridad social y salud: prospectiva para el desarrollo social en la Costa Atlántico de Colombia / Challenges of the general system of social security and health: Prospective for social development in the Atlantic Coast of Colombia
Title:Representaciones juveniles sobre violencia de género: significados y contextos / Youth representations about gender violence: meanings and contexts
Title:La prensa escrita en manuales de retórica del siglo XIX: deslindes genéricos e ideologías lingüísticas / The written press in nineteenth-century rhetorical manuals: generic demarcations and language ideologies
Title:Enseñar religión en la escuela: aproximaciones a una noción de libertad de conciencia que abarque la enseñanza privada a la luz del fallo “Castillo” / Teaching religion in school: approaches to a notion of freedom of conscience that encompasses private teaching in light of the “Castillo” ruling / Ensinar a religião na escola: abordagens a uma noção de liberdade de consciência que abrange a educação privada à luz da sentença “Castillo” / Enseigner la religion à l’école: des approches vers une notion de liberté de conscience qui englobe l’enseignement privé, à la lumière du jugement “Castillo”