Title:González, María Paula (2014). La Historia argentina reciente en la escuela.
Saberes y prácticas docentes en torno a la última dictadura : Los Polvorines: UNGS, 242 páginas
Title:¿El museo como forma de "conocer la historia"? : El público interpreta la inmigración / The museum as way of «knowing the history»? The public interprets the immigration
Title:Memoria de agencia, participación y resistencia. Hacia una dimensión diacrónica de la Comunicación para el Cambio Social / Memories of agency, participation and resistance towards a diachronic dimension in communication for social change