Title:Métodos de admisión a la educación y concepciones de justicia distributiva: representaciones docentes en una escuela secundaria tradicional en Argentina / Methods of admission to education and conceptions of distributive justice: representations of teaching in a traditional secondary school in Argentina
Title:Políticas de memoria y pisos de verdad : Una reflexión en primera persona sobre el Programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación de la Nación (y algunos interrogantes sobre el futuro)
Title:Mental health, institutional psychology and social-historical-policy perspective. A propose of psychology training : The case of La Plata city. 1966-1969