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Title: Una aproximación a la forma de enseñar las Ciencias Sociales en la experiencia escolanovista de Olga y Leticia Cossettini, Rosario, 1935-1943 / An approach to the way of teaching the Social Sciences in the Escolanovista experience of Olga and Leticia Cossettini, Rosario, 1935-1943Author: Mosso, AgustinaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / enseñanza / ciencias sociales / Escuela Nueva / Cossettini / Plan Asociado / teaching / social sciences / New School / Associated Plan
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Title: La investigación y la enseñanza de la historia reciente en Uruguay / Research and teaching of recent history in UruguayAuthor: Bertinat, Juanita / Rubio, AdrianaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / historia investigada / historia enseñada / historia reciente / Uruguay / history investigated / history taught / recent history
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Title: Jara, Miguel Ángel & María Celeste Cerdá (comp.) (2016). La enseñanza de la historia ante los desafíos del bicentenario de la independencia : Córdoba: APEHUN, 145 páginasAuthor: Albarenque, Ana PaulaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Reseña de Libros
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Title: Pauli de García, María Gabriela (2016). Enseñar Historia… Enseñar a pensar. 2º edición : Santa Fe: UCSF, 196 páginasAuthor: Coudannes Aguirre, MarielaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Reseña de Libros
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Title: PrólogoAuthor: Coudannes Aguirre, MarielaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia
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Title: Investigaciones sobre la enseñanza de la historia en Argentina (1991-2016): un campo en expansión / Research on teaching history in Argentina (1991-2016): an expanding fieldAuthor: González, María PaulaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: ¿Qué hacen los historiadores cuando enseñan la Historia? Contribuciones de la teoría de Jörn Rüsen para el aprendizaje y el método de enseñanza de la Historia. / What do historians do when they teach History? Contributions of Jörn Rüsen's theory for learning and the teaching method of HistoryAuthor: Schmidt, Maria AuxiliadoraLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Primeros resultados de una prueba piloto para evaluar el pensamiento histórico de los estudiantes / First results of a pilot test to evaluate students' historical thinkingAuthor: Domínguez, Jesús / Arias, Laura / Sánchez, Raquel / Egea, Alejandro / García, Francisco JavierLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: ¿Almacenar o construir memoria? La educación patrimonial y el pensamiento crítico / Store or build memory? Heritage education and critical thinkingLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / educación patrimonial / patrimonio cultural / identidad / memoria / heritage education / cultural heritage / identity / memory
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Title: “Los indios estaban cabreros”. Historia, sociedad y políticas de la historia en los cambios del relato escolar sobre la conquista de América / "The Indians were cabreros". History, society and politics of history in the changes of the school narrative about conquest of AmericaAuthor: Amézola, Gonzalo Álvaro deLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / conquista de América / hispanismo / indigenismo / escuela / conquest of America / hispanism / indigenism / school
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