Title:Estructura factorial y confiabilidad de la Escala de Influencias Percibidas en la Elección de un Plan Diferenciado, IPEP, en estudiantes de enseñanza media de Chillán, Chile / Estrutura fatorial e confiabilidade da Escala de Influências Percebidas na Escolha de um programa diferenciado, IPEP, nos estudantes de enseno médio de Chillán, Chile
Title:Estrategias didácticas apoyadas en las tecnologías de información y comunicación para la mediación de la enseñanza de la lectura en estudiantes del primer grado de educación básica.