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Title: Inteligencia territorial: aportes de la Geografía a las estrategias de intervención en Psicología SocialAuthor: Bozzano, Horacio RodolfoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / universidad / Psicología Social / inteligencia territorial / intervención
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Title: Intervenciones docentes ante la desigualdad de género en la escuelaAuthor: Dome, Carolina / Erausquin, CristinaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / desigualdad / género / intervenciones / herramientas / inequality / gender / interventions / tools
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Title: Alfabetización básica, intermedia y disciplinar: algunas distinciones teóricas con implicancias educativasAuthor: Roldán, Luis Ángel / Zabaleta, VerónicaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / alfabetización / Escolaridad / aprendizaje disciplinar / inclusión
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Title: La teoría de la mente como un continuo: su evaluación en niños preescolaresAuthor: Romanazzi, María JustinaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / teoría de la mente / evaluación / desarrollo cognitivo / preescolares
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Title: Aprendizaje expansivo y construcción de sentidos entre universidades y escuelas: experiencias de profesionales psico-educativos en formaciónAuthor: Erausquin, CristinaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / vivencia / sentidos / aprendizajes / inter-agencialidad
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Title: Dilemas éticos y autoridad pedagógica en la construcción de roles en las prácticas de enseñanza de la psicología : Desnaturalizar, des-pegar de lo “dado”, problematizar el problema, para co-construir expansiones/alternativas de intervenciónAuthor: Erausquin, Cristina / Pouler, CarolinaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / Ética / autoridad / inclusión / profesor de psicología
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Title: Agresividad ubicua: Análisis psicométrico del cuestionario de agresividad reducido (AQ-R) en el departamento del MetaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Validación / Confiabilidad / Agresividad / Propiedades psicométricas / Cuestionario de agresividad AQ-R / Validation / Reliability / Aggressiveness / Questionnaire of reduced aggressiveness AQ-R / Psychometric properties / Psicología / Pruebas psicológicas / Psicometría / Variabilidad (Psicometría) / Agresividad (Psicología) / Pruebas de agresividad (Psicología) / Tesis y disertaciones académicas
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Title: Relación entre la percepción ambiental y la actitud ambiental en un grupo de estudiantes de la Universidad Santo TomásLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Formación ambiental / Entorno / Actitud proambiental / Percepción ambiental / Environmental psychology / Environment / Pro-environmental attitude / Environmental perception / Percepción / Medio ambiente / Percepción espacial / Actitud (Psicología) / Tesis y disertaciones academicas / Psicología
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Title: Characterization of moral disconnection mechanisms used by students attending an official Educational Institution of the Department of Sucre- Colombia / Caracterización de los mecanismos de desconexión moral en escolares que asisten a una Institución Educativa pública del Departamento de Sucre- ColombiaAuthor: Sandra Johana Valega Mackenzie / Sandra Johana Valega Mackenzie. Candidata a Doctor en Psicología de la Universidad del Norte. Adscrita al Grupo de Investigación en Desarrollo Humano de la Universidad del Norte, Barranquilla, Colombia. Becaria Colciencias, Convocatoria 647 - Doctorados N / Esquelin Manuel Canchila Arrieta / Esquelin Manuel Canchila Arrieta. Magister en Desarrollo Social de la Universidad del Norte. Becario Colciencias, convocatoria 678 –Maestrías Nacionales. Actualmente se desempeña como docente en la facultad de educación y ciencia y tecnología en la Univer / Olga Lucía Hoyos de los Ríos / **Olga Lucía Hoyos de los Ríos (Ph.D). Doctor en Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid, España. Adscrita al Grupo de Investigación en Desarrollo Humano de la Universidad del Norte, Barranquilla, Colombia. Actualmente se desempeña en el cargo deLanguage: EspañolRepository: 22
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Title: Eficacia lectora en estudiantes usuarios de redes socialesLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / redes sociales / eficacia lectora / hábitos de lectura / generación interactiva
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