Title:La presencia de África en los diseños curriculares de ciencias sociales e historia para el nivel secundario bonaerense / The African presence in curriculum design of Social Science and History for the secondary level of Buenos Aires province
Title:“Los indios estaban cabreros”. Historia, sociedad y políticas de la historia en los cambios del relato escolar sobre la conquista de América / "The Indians were cabreros". History, society and politics of history in the changes of the school narrative about conquest of America
Title:El modelo agroexportador en los manuales de Historia. Algunas reflexiones sobre la enseñanza de la nueva Historia Regional en las escuelas de Santa Fe / The agroexport model in the history manuals. Some reflections on the teaching of the new Regional History in the schools of Santa Fe
Title:Repensando la práctica docente: ¿cómo analizar la sociedad hispanoamericana de los siglos XVI y XVII? / Rethinking the teaching practice: how to analyze the Spanish-American society of the XVIth and XVIIth centuries?
Title:La formación del profesor en historia en la provincia de Buenos Aires, 1990-2010 / Training teacher of History in the Province of Buenos Aires, 1990–2010
Title:La escuela intermedia revisitada: racionalización y revisión curricular en la provincia de Buenos Aires durante la última dictadura militar / The intermediate's school revisit: rationality and curriculum s revision in the province of Buenos Aires during the last dictatorship
Title:Entre tradiciones e innovaciones: la enseñanza de la historia y la responsabilidad por el mundo / Between traditions and innovations: teaching history and responsibility for the world
Title:El pensamiento histórico de los estudiantes que ingresan a la formación docente de Educación Primaria: una aproximación a su estudio desde un enfoque epistémico de la escritura / Historical thought in students entering primary teaching training schools: an epistemic study of writing