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Title: Corrección automatizada de programas como recurso pedagógicoAuthor: Aloi, Federico / Bulgarelli, Franco / Palumbo, Nahuel / Spigariol, LucasLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Informáticas / Educación / Programación / corrección / software educativo / Mumuki
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Title: Intervención de la Facultad de Informática en la enseñanza de Ciencias de la Computación en la escuela media basada en robótica educativaAuthor: Rodríguez, Jorge / Grosso, Guillermo / Zurita, Rafael / Cecchi, LauraLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Informática / Educación / Collaborative learning / enseñanza secundaria
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Title: ¿Qué tenés para contar? Narrativas DigitalesAuthor: Pérez, Ana / Saldombide, Lucía / Torena, LevinsonLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Medición de caudales en una planta piloto con cámara y ArduinoAuthor: Revello, Juan Carlos / Tabarrozzi, Rubén / Cuello, Marcela / Vasquez, PauloLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Informática / Educación / caudalímetro / laboratorio remoto / PLC / SCADA
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Title: Estrategias meta-cognitivas en cálculo diferencial: una propuesta de diseño instruccional para b-learningLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Informática / Educación / didácticas activas / diseño instruccional
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Title: ¿Cómo perciben los estudiantes universitarios la incorporación de un curso MOOC en su curriculum?Language: EspañolRepository: 37Subject: Informática / Educación / estudiante / Curriculum / universidad
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Title: Actualización disciplinar y cambios culturales: La didáctica de la literatura en el marco del PNFPLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / PNFP / enseñanza de la literatura / enseñanza / literatura / escuela
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Title: Las unidades de apoyo a la enseñanza: un modelo basado en las trayectoriasAuthor: Caneiro Machado, MariángelesLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / unidades asesoras / Apoyo a la Formación Profesional
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Title: Género y educación: desafíos de una experiencia pedagógicaAuthor: Chairo, LucianaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Psicología / formación académica / perfil profesional
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