Title:Creencias de jóvenes próximos a ingresar a la universidad en torno a “la matemática”, “qué es hacer matemática” y “su relación con la matemática” / Youth beliefs who are upcoming to the college, about "mathematics" "what does mean to make mathematics", and "their relationship with mathematics"
Title:Análisis de errores en evaluaciones de suficiencia : Ingreso a la Universidad Nacional de Quilmes. Eje lógico matemático departamento de ciencia y tecnología
Title:La relación con el saber: un estudio con adultos que inician la escolaridad / The relationship with knowledge. A study with adults that start schooling / Le rapport au savoir. Une étude auprès d'adultes qui commencent leur scolarité