Title:Análisis comunicacional de la recepción del mensaje en usuarios de plataformas tecnológicas de aprendizaje, en los estudiantes de las carreras de Multimedia y Audiovisuales de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, 2018 / Establecer foros informativos en la Facultad a través en la red denominados, “PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS: NUEVAS FORMAS DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA” sobre el valor comunicacional que aportan las plataformas tecnológicas de aprendizaje al ser utilizadas como herramientas educativas para mejorar la recepción de contenidos virtuales.
Title:Impacto del uso de herramientas virtuales en el proceso de aprendizaje de la asignatura de inglés dirigido a los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado del colegio Nacional Dr. Emilio Uzcátegui del Cantón Quito en la provincia de Pichincha durante el año lectivo 2016 - 2017. / Diseño de una guía virtual lúdica para potenciar el aprendizaje en la asignatura de Inglés.
Title:Importancia del uso de herramientas virtuales para el aprendizaje de la asignatura Informática Aplicada a la Educación dirigido a estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Primicias de la Cultura de Quito del distrito N° 7, del cantón Quito en la provincia de Pichincha durante el período lectivo 2015-2016. / Diseño y socialización de una biblioteca virtual para potenciar el aprendizaje de la asignatura Informática aplicada a la educación.
Title:Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje y su relación con los procesos de enseñanza y aprendizaje en química orgánica en el Colegio Mayor de San Bartolomé
Title:Incidencia de la neurodidáctica como estrategia de enseñanza y aprendizaje para el fortalecimiento del pensamiento lógico matemático en ambientes virtuales de aprendizaje (AVA)
Title:¿Son útiles los entornos virtuales de aprendizaje? Evaluación de una experiencia en la enseñanza y el aprendizaje de la Relatividad / Are virtual learning environments useful? Assessment of an experience in the teaching and learning of
Title:Contribuciones a la mejora del soporte al aprendizaje autorregulado en entornos virtuales de aprendizaje / Contribucións á mellora do soporte á aprendizaxe autorregulada en entornos virtuais de aprendizaxe / Contributions to a better support of self-regulated learning in virtual learning environments
Title:Influencia de la tecnología educativa en el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado en el área de informática de la Unidad Educativa Fiscal Francisco de Orellana, provincia del Guayas, cantón Guayaquil, parroquia Ximena, periodo lectivo 2015 - 2016. / Planificación estratégica basada en entornos virtuales de aprendizaje.