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Reforma del Diseño Micro Curricular de la Asignatura de Computación en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Guayaquil / Las Instituciones de Educación Superior se enfrentan a múltiples retos, entre ellos se puede mencionar la contradicción que existe entre las necesidades de un mercado laboral que debe ofrecer empleo a los nuevos profesionales y las necesidades de desarrollo económico y social del Estado; además se debe mencionar que Ecuador a partir de la puesta en vigencia de la nueva Constitución se establecen otros lineamientos para la educación superior, en donde indica que esta responde al interés del bien público y no a intereses individuales corporativos ni con fines de lucro. La educación superior debe considerar los cambios que están ligados a los horizontes epistemológicos, las nuevas tendencias de la educación superior a nivel latinoamericano y mundial, reformas académicas y normativas, perceptivas y planes de desarrollo, misiones y visiones de actores y sectores. Estos horizontes forman el talento humano, el cual se centra en sus capacidades cognitivas para la creación y reconstrucción del conocimiento en el contexto de investigación e innovación.