Title:Confintea-Unesco: aconteceres histórico-políticos de la educación de adultos : Un análisis desde comunicación/educación / Confintea-Unesco: Historical-political events of adult education. An analysis from communication / education
Title:Evolución de un curso inicial de programación a un enfoque multiparadigma: análisis y resultados / Evolution of a Programming Initial Course to a Multi Paradigm approach. Analysis and Results