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Subject:
Educación literaria
Year:
2010
Year:
2009
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Title:
Estabilidad e interacción: una relación pendiente en el tratamiento de conceptos químicos en estudiantes universitarios
Author:
Espíndola, C.
/
Cappannini, Osvaldo
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
Química
/
interacciones
/
modelos
/
regla del octeto
/
rol docente
/
estabilidad química
/
interactions
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models
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octet rule
/
role of teachers
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chemical stability
/
interações
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regra do octeto
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papel dos professores
/
estabilidade química
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Title:
La reforma del Sputnik en la enseñanza de la química escolar en la argentina, 1956-1973
Author:
Santos, Bruno Ferreira dos
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
Química
/
currículo, enseñanza de la química, escuela secundaria, ciencia escolar, reforma del Sputnik
/
curriculum
/
teaching chemistry
/
high school
/
school science
/
Sputnik reform
/
currículo
/
ensino de química
/
ensino médio
/
ciências da escola
/
a reforma do Sputnik
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Title:
Los científicos según la mirada de los estudiantes de secundaria
Author:
Legarralde, Teresa Inés
/
Vilches Alfredo Martín
/
Darrigran, Gustavo
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Exactas
/
Educación
/
ciencia
/
imagen de los científicos
/
estudiantes de secundaria
/
alfabetización científica
/
science
/
image of scientists
/
high school students
/
scientific literacy
/
ciência
/
imagem dos cientistas
/
alunos do ensino médio
/
alfabetização científica
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Title:
Mapeo guiado realizado por estudiantes de ciclo básico del nivel secundario basado en analogías auto-generadas
Author:
Gallarreta, Silvia Carmen
/
Pomar, A.
/
Felipe, Antonio Eduardo
/
Merino, Graciela Mónica
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
analogías
/
mapeo
/
dificultades
/
estudiantes
/
secundario
/
analogies
/
mapping
/
difficulties
/
students
/
secondary
/
analogias
/
mapeamento
/
dificuldades
/
alunos
/
secundário
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Title:
Las analogías como modo de evaluación de las concepciones de los estudiantes: un estudio en el nivel secundario
Author:
Gallarreta, Silvia Carmen
/
Felipe, Antonio Eduardo
/
Merino, Graciela Mónica
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
Pedagogía
/
analogías
/
evaluación
/
concepciones
/
estudiantes
/
secundario
/
analogies
/
evaluation
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concepts
/
students
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analogias
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Title:
¿Por qué hacer un trabajo de campo? : Experiencia de alumnos del profesorado en Ciencias Biologicas
Author:
García, A.
/
Lanata, E.
/
Arcaría, Natalia
/
De Andrea, P.
/
Gelos, Y.
/
Menconi, María Florencia
/
Solari, B.
/
Legarralde, Teresa Inés
/
Vilches, Alfredo Martín
/
Darrigran, Gustavo
/
Guadagno, L.
Language:
Español
Repository:
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Subject:
Biología
/
Educación
/
trabajo de campo
/
formación docente
/
litoral marino
/
abordaje interdisciplinario
/
fieldwork
/
teacher trainig
/
interdisciplinary approach
/
coastline marine
/
trabalho de campo
/
formação de professores
/
litoral marinho
/
abordagem interdisciplinar
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Title:
Representaciones de algunos docentes y alumnos de 4º año de ESB sobre la ciencia biológica que se enseña
Author:
García, A.
/
Lanata, E.
/
Lapasta, Leticia
/
Ramírez, Stella Maris
/
Merino, Graciela Mónica
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Biología
/
Educación
/
Alumnos
/
Personal docente
/
Ciencias Naturales
/
enseñanza
/
biología, representaciones
/
constructivismo
/
ESB
/
education
/
biology
/
representations
/
constructivism
/
educação
/
biologia
/
representações
/
construtivismo
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Title:
Cuestionarios virtuales para el aprendizaje de conceptos epistemológicos en un curso de ingreso universitario
Author:
Jalil, Ana María
/
Occelli, M.
/
Valeiras, N.
Language:
Español
Repository:
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Subject:
Ciencias Exactas
/
Educación
/
epistemología
/
ingreso universitario
/
aula virtual
/
tic
/
pretest/postest
/
epistemology
/
college entrance
/
virtual classroom
/
epistemologia
/
entrada da faculdade
/
aula virtual pretest/postest
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Title:
La perspectiva interdisciplinaria en la enseñanza de las Ciencias Naturales para la formación docente
Author:
Mancini, Verónica Andrea
/
Bacigalupe, María de los Ángeles
/
Castelli, G.
/
Petruzzi, A. M.
Language:
Español
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Subject:
Ciencias Naturales
/
Educación
/
interdisciplina
/
enseñanza
/
ciencias naturales
/
formación docente
/
taller
/
interdisciplinary
/
education
/
natural sciences
/
teacher training
/
workshop
/
educação
/
interdisciplinar
/
formação de professores
/
ciências naturais
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Title:
Los Indicadores de calidad de agua como una herramienta para la integración de contenidos de recursos hídricos, mediante la metodología de enseñaza por proyectos
Author:
Merlos, M.
/
Peluso, P.
/
Boubée, C.
Language:
Español
Repository:
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Subject:
Educación
/
Ciencias Exactas
/
enseñanza
/
educación ambienta
/
alfabetización científica
/
índice de calidad de agua
/
metodología de enseñanza por proyectos
/
education
/
environmental education
/
scientific literacy
/
water quality index
/
project teaching methodology
/
educação
/
educação ambiental
/
alfabetização científica
/
índice de qualidade da água
/
metodologia de ensino de projeto
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