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Subject:
Educación económica
Subject:
Educación
Year:
2009
Document Type:
Sin Especificar
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Title:
¿Por qué hacer un trabajo de campo? : Experiencia de alumnos del profesorado en Ciencias Biologicas
Author:
García, A.
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Lanata, E.
/
Arcaría, Natalia
/
De Andrea, P.
/
Gelos, Y.
/
Menconi, María Florencia
/
Solari, B.
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Legarralde, Teresa Inés
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Vilches, Alfredo Martín
/
Darrigran, Gustavo
/
Guadagno, L.
Language:
Español
Repository:
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Subject:
Biología
/
Educación
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trabajo de campo
/
formación docente
/
litoral marino
/
abordaje interdisciplinario
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fieldwork
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teacher trainig
/
interdisciplinary approach
/
coastline marine
/
trabalho de campo
/
formação de professores
/
litoral marinho
/
abordagem interdisciplinar
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Title:
Representaciones de algunos docentes y alumnos de 4º año de ESB sobre la ciencia biológica que se enseña
Author:
García, A.
/
Lanata, E.
/
Lapasta, Leticia
/
Ramírez, Stella Maris
/
Merino, Graciela Mónica
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Biología
/
Educación
/
Alumnos
/
Personal docente
/
Ciencias Naturales
/
enseñanza
/
biología, representaciones
/
constructivismo
/
ESB
/
education
/
biology
/
representations
/
constructivism
/
educação
/
biologia
/
representações
/
construtivismo
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Title:
Cuestionarios virtuales para el aprendizaje de conceptos epistemológicos en un curso de ingreso universitario
Author:
Jalil, Ana María
/
Occelli, M.
/
Valeiras, N.
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Exactas
/
Educación
/
epistemología
/
ingreso universitario
/
aula virtual
/
tic
/
pretest/postest
/
epistemology
/
college entrance
/
virtual classroom
/
epistemologia
/
entrada da faculdade
/
aula virtual pretest/postest
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Title:
La perspectiva interdisciplinaria en la enseñanza de las Ciencias Naturales para la formación docente
Author:
Mancini, Verónica Andrea
/
Bacigalupe, María de los Ángeles
/
Castelli, G.
/
Petruzzi, A. M.
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Naturales
/
Educación
/
interdisciplina
/
enseñanza
/
ciencias naturales
/
formación docente
/
taller
/
interdisciplinary
/
education
/
natural sciences
/
teacher training
/
workshop
/
educação
/
interdisciplinar
/
formação de professores
/
ciências naturais
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Title:
Los Indicadores de calidad de agua como una herramienta para la integración de contenidos de recursos hídricos, mediante la metodología de enseñaza por proyectos
Author:
Merlos, M.
/
Peluso, P.
/
Boubée, C.
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
Ciencias Exactas
/
enseñanza
/
educación ambienta
/
alfabetización científica
/
índice de calidad de agua
/
metodología de enseñanza por proyectos
/
education
/
environmental education
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scientific literacy
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water quality index
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project teaching methodology
/
educação
/
educação ambiental
/
alfabetização científica
/
índice de qualidade da água
/
metodologia de ensino de projeto
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Title:
La práctica docente incorpora propuestas de la educación en línea
Author:
Minnaard, V. A.
/
Rabino, María Cecilia
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Educación
/
práctica docente
/
entornos virtuales
/
comunicación
/
nuevas tecnologías
/
teaching practice
/
virtual environments
/
communication
/
new technologies
/
comunicação
/
novas tecnologias
/
prática de ensino
/
ambientes virtuais
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Title:
Docentes y supuestos en la educación en Ciencias Naturales: un estudio situado
Author:
Mordeglia, Cecilia
/
Cordero, Silvina
/
Zucchi, Mariel
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Naturales
/
Educación
/
prácticas de enseñanza
/
rol docente
/
fines de la educación
/
imagen de ciencia
/
teaching practices
/
eaching role
/
purposes of education
/
science image
/
práticas de ensino
/
papel pedagógico
/
fins da educação
/
imagem da ciência
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Title:
Los contextos de descubrimiento y de justificación en la enseñanza de la Química
Author:
Naser, María del Carmen
/
Speltini, Cristina
Language:
Español
Repository:
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Subject:
Química
/
Educación
/
enseñanza
/
química
/
historia de las ciencias
/
contexto de descubrimiento
/
contexto de justificación
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education
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chemistry
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history of science
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context of discovery
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context of justification
/
educação
/
história da ciência
/
contexto da descoberta
/
contexto de justificação
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Title:
Empezamos una nueva unidad... ¿Estequio... qué?
Author:
Naser, María del Carmen
/
Flamini, L.
Language:
Español
Repository:
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Subject:
Educación
/
Química
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Title:
Inclusión del proceso argumentativo en la formación del profesorado inicial de ciencias
Author:
Ospina Quintero, N.
/
Merino, Graciela Mónica
Language:
Español
Repository:
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Subject:
Educación
/
argumentación
/
profesorado
/
comunicación
/
estrategia
/
carbohidrato
/
teaching profession
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argumentation
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communication
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strategy
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argumentação
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comunicação
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professorado
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