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Title: Desarrollo y uso de herramientas computacionales en la resolución de problemas aplicadosAuthor: Martins, Adair / Fracchia, Claudia Carina / Allan, Claudia / Parra, Susana / García, Renzo / Zurbrigk, Estefania / Baeza, Natalia / Robles, Lorena / Benilla, DanielLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Generación de contenidos educativos digitalesAuthor: Russo, Claudia Cecilia / Durán, Laura / Calderone, Marina / Saenz, Mariana / Sarobe, Mónica / Alonso, Nicolás / Esnaola, Leonardo / Pérez, Daniela / De Vito, María Cecilia / Piergallini, Maria Rosana / Segura, Natalia / Picco, Trinidad / Osella Massa, Germán Leandro / Ramón, Hugo DionisioLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Uso de ambientes virtuales tridimensionalesAuthor: Russo, Claudia Cecilia / Sarobe, Mónica / Esnaola, Leonardo / Alonso, Nicolás / Ahmad, Tamara / Padovani, Franco / Addante, Pablo / Serrano, Eliana / Ramón, Hugo DionisioLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Informáticas / Computer Uses in Education / entorno virtual / Educación / 3 D / ambiente inmersivo / mundo virtual / TIC / avatar pedagógico
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Title: Tutoría virtual: La interpretación clínica de los análisis diagnósticos de laboratorioAuthor: Pena, IreneLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: La interpretación de los jóvenes ante sus prácticas tecnológicasAuthor: Vall-llovera, Montse / Gil Juárez, Adriana / Feliu, JoelLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Periodismo / Comunicación / jóvenes / TIC / comunicación / socialización / discursos propios / young people / ICT / own discourses
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Title: Emociones y TIC: lo que dice la teoríaAuthor: Enríquez, Silvia CeciliaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / TIC / trabajo colaborativo / competencias
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Title: Las emociones y las TICAuthor: Enríquez, Silvia CeciliaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / TIC / competencias / emociones y TIC / formación docente / trabajo colaborativo
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Title: Las presentaciones con diapositivasAuthor: Ponz, María JimenaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / formación docente / constructivismo / TIC / TAC
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