Title:Enseñanza del Álgebra Lineal en carreras de Ingeniería: un análisis del proceso de la modelización matemática en el marco de la Teoría Antropológica de lo Didáctico / Teaching Linear Algebra in Engineering Careers: an analysis of the process of mathematical modeling within the framework of the Anthropological Theory of Didactics
Title:En busca de una perspectiva teórica para diseñar campañas educativas orientadas al consumo sustentable de energía / Looking for a theoretical perspective for designing educative campaigns directed to the sustainable consumption of energy