Title:La reflexividad sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de la investigación en ciencias sociales / Reflexivity on teaching learning research processes in social sciences
Title:Vivencias de profesionales psico-educativos en formación, aprendizaje expansivo y construcción de sentidos entre universidades y escuelas / Emotional experiences of psycho-educational professionals in modeling, expansive learning and construction of meanings between universities and schools
Title:Adaptive e-tutorship using students context in technology enhanced learning environments / Tutoría adap tativa con base en el contexto de los estudiantes en ambientes de ap rendizaje mediados por / Tutoria adap tativa com base no contexto dos estudantes em ambientes de ap rendizagem mediados por tecnologia
Title:¿Qué resultados de aprendizaje alcanzan los futuros maestros de Infantil cuando planifican unidades didácticas de ciencias? / What learning results do future early childhood teachers hope to achieve when they plan science teaching units?
Title:Aprendizaje basado en problemas (APB) como técnica didáctica en extensión: construcción de conocimientos entre integrantes de Cooperativas "Ellas Hacen" en la Universidad Nacional de Formosa / Problem based learning (APB) as a didactic technique in extension: knowledge construction among members of cooperatives. They do in the National University of Formosa
Title:Relaciones entre aprendizaje y desarrollo: modelos teóricos e implicancias educativas: agenda de problemas epistémicos, políticos, éticos en el cruce de fronteras entre psicología y educación / The relationship between learning and development: theoretical models and educational implications. Agenda of epistemic, political and ethical problems, crossing the boundaries between Psychology and Education
Title:El estado de alimentación de renacuajos de Pleurodema thaul (Anura: Leptodactylidae) modula la adquisición de un aprendizaje relacionado a riesgo de depredación / The feeding state of Pleurodema thaul (Anura: Leptodactylidae) tadpoles modulates the acquisition of a learning related to predation risk
Title:Procesos de experimentación y aprendizajes en contextos no institucionalizados / Experimentation and learning processes in non-institutionalized contexts