Title:Una teoría del aprendizaje invisible: aprendemos más y lo hacemos de forma invisible cuando separamos las estructuras de control del aprendizaje (parte II)
Title:Identificación de los modelos educativos utilizados en las carreras a distancia de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas de la Universidad Nacional del Litoral
Title:Caracterización del perfil por competencias orientadas al desarrollo humano en los docentes. / Identifying skills profiles adressed to the personal development of teachers.