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Title: Causas de deserción en ingresantes a la FOLPAuthor: Seara, Sergio Eduardo / Coscarelli, Nélida Yolanda / Tomas, Leandro Juan / Medina, María Mercedes / Irigoyen, Silvia Angélica / Albarracin, Silvia Alicia / Mosconi, Etel Beatriz / Papel, Gustavo Omar / Rueda, Leticia Argentina / Lezcano, DaríoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Odontología / deserción / ingresantes / FOLP
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Title: Las competencias en las NTIC’s de los ingresantes al DARAuthor: Etchevers, María Rosa / Gor, Sonia / Karchesky, Darío / Scleppi, OrfiliaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Ciencias Informáticas / NTIC’s / Investigación / Tecnología de la Información / competencias / ingresantes
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Title: Perfil de los ingresantes a la FOUNLP - Cohorte 2007Author: Irigoyen, Silvia Angélica / Mosconi, Etel Beatriz / Albarracin, Silvia Alicia / Coscarelli, Nélida Yolanda / Rueda, Leticia Argentina / Papel, Gustavo Omar / Tomas, Leandro JuanLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Odontología / perfil / ingresantes / FOLP / cohorte 2007
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Title: Experiencias y estrategias metodológicas aplicadas en la en la modalidad presencial y semipresencial del curso de ingreso en la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos AiresAuthor: Russo, Claudia Cecilia / Sarobe, Mónica / Saenz, Mariana / Pompei, Sabrina / Ahmad, Tamara / Lencina, Paula / Alonso, Nicolás / Esnaola, Leonardo / Selva, NahuelLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Informáticas / universidad / curso de ingreso / tecnología / entorno virtual / informática / modalidad / semipresencial / educación / presencial / ambientación universitaria / tutorías / ingresantes / articulación
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Title: Estrategias de acompañamiento y fortalecimiento de las trayectorias educativas durante el primer año en la Facultad de Derecho de la UNICENAuthor: Minvielle, Sofía / Venanzi, Patricia GuadalupeLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Ciencias Jurídicas / Universidad / estrategias de fortalecimiento / ingresantes
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Title: Las Ciencias de la Educación en la UBA : La perspectiva de sus actores / Educational Sciences in the UBA. he perspective of its actorsAuthor: Cappellacci, Inés / Wischnevsky, JudithLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Aprender a programar (¿y a pensar?) jugandoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Informáticas / Educación / resolución de problemas / Scratch / software de animación / ingresantes
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Title: Orientación y seguimiento : Posibilidad de inclusión y permanenciaAuthor: Chá, Rita Teresita / Quiles, Cristina HaydéeLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / inclusión educativa / inclusión / Educación Superior / estrategias / seguimiento / ingresantes
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Title: Evaluación de estrategias de inclusión en la Facultad de PsicologíaAuthor: Lubo, Facundo / García, María NataliaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / Educación Superior / ingresantes / inclusión educativa / universidad / inclusión / evaluación / estrategias
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Title: Estudio de la deserción en la FOUNLPAuthor: Seara, Sergio Eduardo / Coscarelli, Nélida Yolanda / Medina, María Mercedes / Irigoyen, Silvia Angélica / Albarracin, Silvia Alicia / Mosconi, Etel Beatriz / Papel, Gustavo Omar / Rueda, Leticia Argentina / Tomas, Leandro JuanLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Odontología / deserción / ingresantes / FOLP
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