Title:Análisis cualitativo de contenidos en Rorschach en personalidades antisociales / Qualitative analysis of contents in Rorschach in antisocial personalities
Title:Relaciones entre aprendizaje y desarrollo: modelos teóricos e implicancias educativas: agenda de problemas epistémicos, políticos, éticos en el cruce de fronteras entre psicología y educación / The relationship between learning and development: theoretical models and educational implications. Agenda of epistemic, political and ethical problems, crossing the boundaries between Psychology and Education
Title:Cuestión social, vida cotidiana y síntoma psicosocial: notas para un abordaje desde la
psicología social critico-dialéctica / Social matter, daily life and psychosocial symptoms. Notes for an approach from social critic-dialectical psychology
Title:Una apertura hacia nuevos pensables en la formación del psicólogo dentro del campo de la infancia / An opening towards new thinking in the formation of the psychologist in the field of childhood
Title:Del murmullo a la palabra: interrogantes en torno a la implementación de las prácticas
profesionales supervisadas / From the murmur to the word: questions surrounding the implementation of Supervised Professional Practices