Title:La “historia del sistema ferroviario argentino” en el aula : Repensando periodizaciones y prácticas a partir de investigar sobre el mundo del trabajo ferroviario / The ‘history of the Argentine railway system’ in the classroom. Reflecting periodizations and practices from researching the world of railway work
Title:Concepciones de enseñanza de la historia y formación docente en el programa de Becas de Iniciación a la Docencia (PIBID Historia) : Paraná, Brasil(2011-2017) / Conceptions of history teaching and teacher training in the Scholarship Program of Initiation to Teaching(PIBID History). Paraná, Brazil (2011-2017)
Title:Los ritmos del cambio en la enseñanza-aprendizaje de la periodización : Una propuesta desde la historia global / The rhythms of change in the teaching-learning of periodization. A proposal from global history
Title:Educación en instituciones carcelarias: contextos socialmente sensibles para la enseñanza de la Historia / Education in prison: sensitive contexts for teaching History
Title:El enfoque interdisciplinar en la enseñanza de las Ciencias Sociales y Humanas : Reflexiones epistemológicas y metodológicas / The interdisciplinary approach in teaching Social and Human Sciences. Epistemological and methodological reflections
Title:Bargas, Esteban y García Ríos, Diego (2020). Cartografías didácticas. Una propuesta de recursos para pensar las ciencias sociales en las aulas de primaria : Mar del Plata: Cartograma, 128 páginas
Title:La temporalidad en los manuales de Historia Antigua: de Astolfi a los manuales del siglo XXI / Temporality in the textbooks of Ancient history: from Astolfi to the textbooks of the 21st century
Title:¿Qué piensan los y las estudiantes del profesorado acerca de la temporalidad histórica y su enseñanza? / What do the students of the History teaching career think about historical temporality and its teaching?
Title:El efecto dominó : Narrativas históricas en torno a la dictadura y la democracia en Chile vistas por tres generaciones / The ripple effect. Historical narratives about the dictatorship and democracy in Chile as seen by three generations