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Query: EDUCATION Subject: Educación superior Year: 2005 Language: Español

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Title: Reflexiones sobre la formación de docentes en el uso educativo de las TICs, a partir de la teoría del cambio conceptual
Author: Brun, Mario
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Informáticas / Educación / Computer Uses in Education / Collaborative learning / Computer science education / TICs / cambio conceptual / enseñanza / aprendizaje

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Title: Las TIC y los nuevos paradigmas para la educación
Author: Folegotto, Isabel E. / Tambornino, Roberto
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Informáticas / Educación / tecnología / Learning / Computer Uses in Education / entornos representacionales de aprendizaje / narración / Computer and Information Science Education / mediación / transporte/soporte de la información

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Title: Algunas consideraciones para integrar los recursos en una aplicación hipermedial : En búsqueda de la mediación
Author: Boarini, Mauricio Nazareno / Cerdá, Ernesto Pedro
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Informáticas / Educación / Computer Uses in Education / Computer and Information Science Education / Learning / hipermedia / mediación / recursos / hipertexto / multimedia

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Title: Análisis del impacto de las TICs en el proceso de aprendizaje de alumnos universitarios de nivel inicial de las carreras de Informática
Author: Madoz, María Cristina / Gorga, Gladys / Russo, Claudia Cecilia
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Informáticas / Educación / Computer Uses in Education / Learning / Computer and Information Science Education / educación y tecnología / modalidad no presencial / ambientes de aprendizaje / actitudes

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Title: Análisis desde una perspectiva social del modo en cómo razona un grupo de estudiantes de secundaria sobre un sistema complejo diseñado con el software de modelamiento VnR
Author: Pérez López, Cuitláhuac I.
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Informáticas / Educación / Computer and Information Science Education / Computer Uses in Education / Learning / software de modelamiento / razonamiento / argumento de Toulmin / enseñanza

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Title: Aplicación de recursos informáticos para la visualización del funcionamiento de los sistemas reguladores de pH
Author: Cadile, María Silvia / Vermouth, Nelia T.
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Informáticas / Educación / Computer Uses in Education / Computer and Information Science Education / Learning / soluciones amortiguadoras / pH / simulaciones interactivas

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Title: Aplicaciones de las TICs en el Laboratorio de Física : Análisis de una experiencia con aplicación de sensores de fuerza y posición
Author: Aveleyra, Ema Elena / Lipovetzky, José / Garea, María Teresa
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Informáticas / Educación / física / Learning / sensores / Computer Uses in Education / Computer and Information Science Education / interface / modelo / aprendizaje colaborativo

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Title: Microeconomía aplicada a educación universitaria : Teoría y práctica comparada
Author: Piffano, Horacio Luis Pablo
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Económicas / Educación / microeconomía / economía de la educación / educación universitaria / microeconomía aplicada / economy of the education / university education / applied microeconomy / economia da educação / educação universitária / microeconomia aplicada

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Title: Fundamentación científico-pedagogica del diseño curricular para la educacion geoinformatica en la Universidad Agraria de La Habana
Author: Ponvert-Delisles Batista, Dámaso R. / Balmaseda, C.
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Informáticas / Educación / Education / universidad / Geoinformática / Programa curricular / informática / Teledetección aerospacial / SIG / Geoinformatics / Curricular Program / Remote sensing / GIS

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Title: Nuevas tecnologías y la clase presencial universitaria
Author: Malet, Ana María
Language: Español
Repository: 37
Subject: Ciencias Informáticas / Educación / enseñanza superior / TICs / Learning / Computer Uses in Education / enseñanza y aprendizaje virtuales / clase presencial

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