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Angeli, Sandra E.
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Cerdá, Ernesto Pedro
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Ciencias Informáticas
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Sin Especificar
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Language
Español
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Query:
EDUCATION
Document Type:
Sin Especificar
Year:
2005
Year:
2012
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Title:
Reflexiones sobre la formación de docentes en el uso educativo de las TICs, a partir de la teoría del cambio conceptual
Author:
Brun, Mario
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
Computer Uses in Education
/
Collaborative learning
/
Computer science education
/
TICs
/
cambio conceptual
/
enseñanza
/
aprendizaje
Acceder
Title:
Las TIC y los nuevos paradigmas para la educación
Author:
Folegotto, Isabel E.
/
Tambornino, Roberto
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
tecnología
/
Learning
/
Computer Uses in Education
/
entornos representacionales de aprendizaje
/
narración
/
Computer and Information Science Education
/
mediación
/
transporte/soporte de la información
Acceder
Title:
Algunas consideraciones para integrar los recursos en una aplicación hipermedial : En búsqueda de la mediación
Author:
Boarini, Mauricio Nazareno
/
Cerdá, Ernesto Pedro
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
Computer Uses in Education
/
Computer and Information Science Education
/
Learning
/
hipermedia
/
mediación
/
recursos
/
hipertexto
/
multimedia
Acceder
Title:
Análisis del impacto de las TICs en el proceso de aprendizaje de alumnos universitarios de nivel inicial de las carreras de Informática
Author:
Madoz, María Cristina
/
Gorga, Gladys
/
Russo, Claudia Cecilia
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
Computer Uses in Education
/
Learning
/
Computer and Information Science Education
/
educación y tecnología
/
modalidad no presencial
/
ambientes de aprendizaje
/
actitudes
Acceder
Title:
Análisis desde una perspectiva social del modo en cómo razona un grupo de estudiantes de secundaria sobre un sistema complejo diseñado con el software de modelamiento VnR
Author:
Pérez López, Cuitláhuac I.
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
Computer and Information Science Education
/
Computer Uses in Education
/
Learning
/
software de modelamiento
/
razonamiento
/
argumento de Toulmin
/
enseñanza
Acceder
Title:
Aplicación de recursos informáticos para la visualización del funcionamiento de los sistemas reguladores de pH
Author:
Cadile, María Silvia
/
Vermouth, Nelia T.
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
Computer Uses in Education
/
Computer and Information Science Education
/
Learning
/
soluciones amortiguadoras
/
pH
/
simulaciones interactivas
Acceder
Title:
Aplicaciones de las TICs en el Laboratorio de Física : Análisis de una experiencia con aplicación de sensores de fuerza y posición
Author:
Aveleyra, Ema Elena
/
Lipovetzky, José
/
Garea, María Teresa
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
física
/
Learning
/
sensores
/
Computer Uses in Education
/
Computer and Information Science Education
/
interface
/
modelo
/
aprendizaje colaborativo
Acceder
Title:
La interacción e interactividad en la educacion virtual
Author:
Alfonso, Ileana María
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Distance learning
/
educación
/
Further Education Funding Council
/
Interacción
/
Interactividad
Acceder
Title:
Fundamentación científico-pedagogica del diseño curricular para la educacion geoinformatica en la Universidad Agraria de La Habana
Author:
Ponvert-Delisles Batista, Dámaso R.
/
Balmaseda, C.
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
Education
/
universidad
/
Geoinformática
/
Programa curricular
/
informática
/
Teledetección aerospacial
/
SIG
/
Geoinformatics
/
Curricular Program
/
Remote sensing
/
GIS
Acceder
Title:
Nuevas tecnologías y la clase presencial universitaria
Author:
Malet, Ana María
Language:
Español
Repository:
37
Subject:
Ciencias Informáticas
/
Educación
/
enseñanza superior
/
TICs
/
Learning
/
Computer Uses in Education
/
enseñanza y aprendizaje virtuales
/
clase presencial
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