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Title: Refactoring de diagramas de clases UMLAuthor: Pereira, Claudia Teresa / Favre, Liliana MaríaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Plataformas virtuales de código abierto: grilla para su evaluaciónAuthor: Chiarani, Marcela Cristina / Allendes Olave, Paola A. / Ponce, Viviana / Leguizamón, GuillermoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Informáticas / Open Source / tecnología / Plataformas Virtuales / informática / Aprendizaje Colaborativo / educación
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Title: Un modelo de clases para la enseñanza de computación en carreras de IngenieríaAuthor: Jiménez Rey, Elizabeth Miriam / Grossi, María Delia / Servetto, Arturo Carlos / Perichinsky, GregorioLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Informáticas / Learning / tecnología / educación en informática / informática / educación
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Title: Construcción de un entorno de enseñanza para la preparación en conocimientos marineros basados en tecnologías webAuthor: Mariño, Sonia Itatí / Niz, GloriaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Utilidad de la simulación en la enseñanza de la estadística básicaAuthor: Sacerdoti, Aldo / Giuliano, MónicaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Informáticas / tecnología / Simulation / Simulación / Estadística / informática / Enseñanza universitaria / educación / Variables aleatorias / enseñanza
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Title: Simulacion mediada por ordenadores. Consideraciones en entornos universitariosAuthor: Malbrán, María del Carmen / Pérez, Viviana R.Language: EspañolRepository: 37
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Title: ¿Qué es Mentoring en la Universidad Nacional de La Matanza?Author: Malevini, GracielaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Informáticas / tecnología / Diagnosis / Learning / informática / entorno virtual / aprendizaje / educación / interactividad
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Title: Autonomia del aprendizaje, inteligencias multiples y hipermedios: un desafio para la enseñanza de la lengua inglesa en la universidadLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Informáticas / Learning / Aprendizaje / informática / educación / Autonomía / tecnología / Hipermedios / Inteligencias múltiples / Motivación / Estrategias
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