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Title: Esta es MI PLAZA : Retejer la ciudad, generar espacio público y construir ciudadanía / Thisis MY SQUARE. Reweave the city, generating public space and building citizenshipLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Arquitectura / inclusión / ciudad / Educación / participación / Desarrollo Sostenible
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Title: Estudiar y vincularse ¿cómo se representa en las personas privadas de la libertad? / To study and to link itself. How is represented in the persons deprived of the freedom?Author: López, YeminaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Comunicación / Educación / inclusión / privados de la libertad / representaciones / incorporation / deprived of the freedom / representations
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Title: Puentes hacia la inclusión universitaria : Un análisis a partir de la experiencia en el Curso de Ingreso a las carreras de Sociología de la FaHCE-UNLP (2012-2014)Author: Aréchaga, Ana Julia / Beliera, Anabel Angélica / Boix, Ornela Alejandra / Cueto Rúa, Santiago / Di Piero, María Emilia / Galar, Santiago / Gubilei, Eliana SoledadLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Sociología / Curso de Ingreso / Lectura / Escritura / carreras de Sociología / a las carreras de Profesorado y Licenciatura en Sociología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) / Prueba de Admisión Académica / inclusión / socialización / vida universitaria / lectura académica / escritura académica
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Title: Retención y permanencia en el aula: el rol tutorial en el primer año de la universidadAuthor: San Juan, Tomás / Storani, EmiliaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Comunicación Social / inclusión / educación / retención / universidad / ayudante
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Title: Jóvenes salesianos, educación y trabajo en procesos de mediación universitaria: experiencias innovadoras en prácticas de comprensión lectoraAuthor: Toral Sarmiento, AdrianaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Sociología / jóvenes / mediación / inclusión / sistema preventivo / comprensión lectora
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Title: El cuerpo exo-diseñadoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Bellas Artes / diseño de objetos / Prótesis e Implantes / diseño / estética social / inclusión / desarrollo / aplicación
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Title: Introducción al dossier: Tecnologías digitales en la enseñanza, inclusión y complejidades de un fenómeno multidimensional / Introduction: Digital technologies in education, inclusion and complexities of a multidimensional phenomenonAuthor: Martin, María Mercedes / Asprella, GabrielLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias de la Educación / nuevas tecnologías / inclusión
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Title: Myriam Southwell: “Movilizar a los estudiantes es conmoverlos para que puedan elegir aprender” : Una lectura entre las desigualdades sociales y la jerarquización docenteAuthor: Justianovich, Silvina M.Language: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Entrevista / inclusión educativa / calidad educativa / enseñanza universitaria / inclusión
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Title: Estrategias para interpelar e incluir a estudiantes no tradicionales en carreras de Ingeniería : El caso de la Facultad de Informática de la UNLP (2010 y 2016)Author: Paso, Mónica Luisa / Carrera, María Cecilia / Felipe, María Celeste / Roa, Andrés / Stremi, AdrianaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / inclusión / experiencias / estrategias / universidad
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Title: ¿Cómo favorecer la inclusión y permanencia de los estudiantes en el nivel medio? : Los encuentros de juegos deportivos, una alternativa a los torneos de equipos representativosAuthor: Monkobodzky, Sergio / Baioni, G. / Añasco, AlejandroLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación Física / inclusión / deporte / enseñanza secundaria / formación del profesorado / encuentro / juego deportivo
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