Title:Dualidad en el conocimiento privado inicial de la mecánica: evidencia por medio de entrevistas / Duality in the initial mechanics’ private knowledge: evidence from interviews
Title:Una propuesta didáctica diseñada para favorecer el aprendizaje de la Inducción Electromagnética básica y el desarrollo de competencias digitales / A didactic proposal designed to favor the learning of the Electromagnetic Induction and the development of digital competences.