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Title: El juego del "Salto de la Pidola": acepciones terminológicas y vertientes artísticasAuthor: Herrador Sánchez, Julio ÁngelLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Humanidades / Educación Física / Juego / Enseñanza / educación física / juego / enseñanza / juegos ludicos
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Title: ¿Son suficientes los recursos con los que llegan los alumnos del Profesorado de la UNLP a dar sus prácticas pedagógicas?Author: Trybalski, María IsabelLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Google Earth: una herramienta para la enseñanzaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Geografía / Tecnología de la Información / Enseñanza
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Title: La construcción didáctica como forma y parte de los contenidos a enseñarAuthor: Villa, AdrianaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Geografía / Enseñanza / enseñanza superior
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Title: Los profesores de Geografía, los materiales y sus prácticasAuthor: Zenobi, VivianaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Geografía / investigación / Enseñanza / formación del profesorado
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Title: Física y evolución del láser en odontologíaAuthor: Cantarini, Luis Martín / Milat, Edith I. / Etchegoyen, Liliana Margarita / García Gadda, Bernardo / García Gadda, GustavoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Odontología / Física / Evolución / Láser
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Title: El lenguaje de estudiantes universitarios sobre temas de termodinámica y su relación con la historia de la disciplinaAuthor: Cappannini, OsvaldoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Exactas / Física / energía interna / calor / trabajo / historia / lenguaje
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Title: ¿Para qué física si enseñaré biología?Author: Casanova, J. / Isaldo, D. / López, W. / Parra, V. / Vidal, F. / González, Sara BeatrízLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Física / Biología / integración disciplinar / modelo analógico / trabajo cooperativo / proceso de investigación / reflexión sobre la práctica / disciplinary integration / analog model / cooperative work / process research / reflection on practice / integração da disciplina / trabalho cooperativo / processo de investigação / reflexão sobre a prática
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Title: Niveles de comprensión acerca del concepto de aceleración en estudiantes universitariosAuthor: Speltini, Cristina / Paez, Sonia del RosarioLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Física / Educación / nivel de comprensión / física / aceleración / componentes intrínsecas / estudiantes universitarios / level of comprehension / physics / acceleration / intrinsic components / college students / nível de compreensão / aceleração / componentes intrínsecos / estudantes universitários
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Title: Aprendiendo sobre imanesAuthor: Dibar, M. C. / Alemán, Alejandra / Montino, M.Language: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Física / aprendizaje / magnetismo / niños / adolescentes / learning / magnetism / children / teenagers / aprendizagem / crianças
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