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Title: Por la instauración de la "Nación católica" : La Formación Moral y Cívica durante la gestión del ministro Juan Rafael Llerena Amadeo (1978–1981) / Towards the installation of the «Catholic Nation». Moral and Civic Education during the administration of Minister Juan Rafael Llerena Amadeo (1978–1981)Author: Cersósimo, FacundoLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: ¿Cómo podemos analizar la competencia narrativa del alumnado en el aprendizaje de la Historia? / How can we analyze the narrative competence of students in the learning of history?Author: Sant, Edda / Pagès Blanch, Joan / Santisteban, Antoni / González Monfort, Neus / Oller Freixa, MontserratLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / Cataluña (España) / alumno / Enseñanza / Evaluación Educacional
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Title: La enseñanza de la Shoá en la escuela : Claves de lectura y perspectivas historiográficas / Teaching the Holocaust in school. Reading keys and historiographical perspectivesAuthor: Meschiany, TaliaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / Enseñanza / Shoá / Holocausto
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Title: El tiempo (histórico) en la enseñanza de la Historia reciente argentina : Análisis de producciones de estudiantes avanzados en la asignatura Didáctica de la Historia, de la carrera de Profesorado de Historia de FHUC-UNL / The (historical) time of teaching Argentina’s recent past. Analysis of production of History Didactics’ advanced students, in training of History teachers, in the University of LitoralAuthor: Alvarez, Lucrecia MIlagrosLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / Enseñanza / didáctica / tiempo histórico / mapas temporales
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Title: ¿Qué historia de España enseñar?Author: Ruiz Torres, PedroLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / Enseñanza / España / historia española
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Title: Debate sobre la historia que se enseña en EspañaAuthor: Lopez Facal, RamonLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / España / Enseñanza / historia española
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Title: Gómez, Alberto Luis: La enseñanza de la Historia ayer y hoy : Sevilla, Díada Editora, 2000Author: Amézola, Gonzalo Álvaro deLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / Reseña de Libros / Docentes / Enseñanza
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Title: Didáctica de los fragmentos literarios: una forma de mejorar la comprensión lectora en estudiantes de 2° segundo de básica primaria de la Institución Educativa distrital de la ciudad de BarranquillaLanguage: EspañolRepository: 57Subject: Didáctica / Fragmentos literarios / Comprensión lectora / Enseñanza / Estrategias de aprendizaje / Estrategias cognitivas / Niveles de comprensión lectora / Lectura / Literatura infantil / Teaching / Literary excerpts / Reading / Learning strategies / Cognitive strategies / Levels of reading comprehension / Children's literature
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