Title:Más allá de lo escolar: definiciones pedagógicas y discurso visual : Análisis de la revista Quid Novi? (Rosario, 1932 – 1934) / Beyond the school: pedagogical definitions and visual discourse :: Analysis of the magazine Quid Novi? (Rosario, 1932 - 1934)
Title:"Aprender a divertirse" : Pedagogía y control de la sociabilidad lúdica en la prensa bonaerense (1932-1943) / “Learning to fun”. Pedagogy and control of the sociability in the Buenos Aires press (1932-1943)
Title:Fricciones entre pedagogía y sociología en el Uruguay : Una (re)lectura desde el magisterio de Emile Durkheim / Frictions between pedagogy and sociology in Uruguay. An (re)intepretation from the teaching of Emile Durkehim