Title:La idea de multiperspectividad en el aprendizaje histórico: una investigación a partir de películas sobre el nazismo / The idea of multiperspectivity in the historical learning: an investigation from films about Nazism
Title:¿El museo como forma de "conocer la historia"? : El público interpreta la inmigración / The museum as way of «knowing the history»? The public interprets the immigration
Title:Fernández Aquino, Orlando; Valdés Puentes, Roberto (2011). Trabalho didático na Universidade: estratégias de formação : Campinas: Alínea, 2011. 148 páginas
Title:Fortalecer los músculos para mejorar la raza : Discursos eugenésicos sobre educación del cuerpo en revistas pedagógicas de Argentina y Brasil (1920-1940) / Strengthen muscles to improve the race. Eugenic discourses about body education in pedagogical journals of Argentina and Brazil (1920-1940)
Title:Identidad y decisiones políticas de jóvenes brasileños, argentinos y uruguayos / Identity and political decisions of Brazilian, Argentine and Uruguayan youth
Title:Los jóvenes entre la historia y la política : Primeras aproximaciones a las representaciones de la democracia, los gobiernos militares y la participación política de alumnos de la escuela secundaria / Young people between history and politics. First approaches to representations of democracy, military and political participation of students in high school
Title:Los jóvenes y la historia desde la perspectiva de profesores de Brasil, Argentina y Uruguay / Young people and history from the perspective of teachers in Brazil, Argentina and Uruguay