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Title: ¿Qué debe saber un historiador? : Reflexiones sobre los modelos curriculares y la enseñanza superior de la historia en la Argentina durante el siglo XX / What a historian should know? Reflections on curriculum models and teaching history in higher education in Argentina during the twentieth centuryAuthor: Buchbinder, PabloLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / universidad / Argentina / Historiografía
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Title: De las prescripciones a las prácticas de la enseñanza del tema “última dictadura militar” en las escuelas secundarias : Análisis de casos para pensar la reforma curricular actual / From prescriptions to practices of teaching the subject “last military dictatorship” in secondary schools. Analysis of cases in order to think about the current curricular reformAuthor: Scalona, Silvia / Caldo, PaulaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: PresentaciónAuthor: Amézola, Gonzalo Álvaro deLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / Argentina / formación del profesorado
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Title: Relato de una investigación: enseñanza de la historia y educación para la ciudadanía en el contexto de la crisis del año 2001 / Story of an investigation: teaching history and citizenship education in the context of the crisis of 2001Author: Meschiany, TaliaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / enseñanza de la historia / Docentes / Argentina / ciudadanía
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Title: Las actitudes lingüísticas en la Argentina entre 1700 y 1850 / Linguistic attitudes in Argentina between 1700 and 1850Author: Rojas Mayer, Elena M.Language: EspañolRepository: 30Subject: Linguistic Attitudes / Social History / Argentina / actitudes lingüísticas / historia social
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