Title:Métodos de admisión a la educación y concepciones de justicia distributiva: representaciones docentes en una escuela secundaria tradicional en Argentina / Methods of admission to education and conceptions of distributive justice: representations of teaching in a traditional secondary school in Argentina
Title:Incorporación de las funciones de la universidad pública a la propuesta de trabajo final de una asignatura de grado: extensión, producción interdisciplinaria e investigación