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Title: Políticas de modernización en la escala localAuthor: Pagani, María LauraLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Algunas herramientas y ejemplos de buenas prácticas en la inclusión de la perspectiva de género en las políticas públicasAuthor: Payo Esper, Mariel IvonneLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Sociología / perspectiva de género / buenas prácticas / políticas públicas
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Title: O direito social ao lazer no município de Itacoatiara-AM/Brasil: da fábula à realidadeAuthor: Silva dos Santos, Marcelo / Lopes Neto, Almir Chaves / Belém, Francisca Natália A. / Dias Pará, Bianca / Rodrigues da Silva, Jefté / Neves, Thiago BaleiroLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Sociología / Lazer / Direito Social / Contradições / Derecho social / placer
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Title: Las cooperativas de Recuperadores Urbanos y los grandes generadores de residuos en la Agenda de gobierno provincialAuthor: Sarandón, FaustinaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: El Estado argentino y los organismos internacionales: una lectura desde la política en ciencia y tecnologíaAuthor: Sarthou, NerinaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Sociología / Estado argentino / Estado / organismos internacionales / ciencia / tecnología / políticas
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Title: Revisando el papel y la calidad del Estado en el neodesarrollismo argentino : Las instancias estatales pyme y las continuidades neoliberalesAuthor: Seiler, CristhianLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Jovens-adolescentes e educação integral: tessituras e alcances de uma experiência escolar no BrasilAuthor: Ramalho, BárbaraLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Sociología / jornada escolar / Educação Integral / Programa Escola Integrada / dimensão escolar / Educación
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Title: Bachilleratos Populares: una propuesta de innovación escolar y su impacto en las dinámicas de desigualdad social y educativaAuthor: Rotman, JoaquínLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Los talleres extracurriculares como alternativa al formato escolar : Explorando las tensiones entre la caja curricular y las experiencias en los bordes del curriculumAuthor: Tobeña, VerónicaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: La configuración de los pedagogos como “expertos en educación” : Los procesos de legitimación y su relación con el saberAuthor: Boulan, NoralíLanguage: EspañolRepository: 37
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