Title:Emerging communicative tensions in collaborative learning strategies / Tensiones comunicativas emergentes en estrategias de aprendizaje colaborativo / Tensões de comunicação emergentes em estratégias de apr endizagem colaborativa
Title:Experiencias y observaciones de enseñanza aprendizaje y evaluación para incrementar el rendimiento académico / Experiences and observations of teaching learning and evaluation to increase academic performance
Title:The study of the Philosophy of Law based on a competency-based learning approach / El estudio de la Filosofía del Derecho basado en un enfoque de aprendizaje por competencias. / O estudo da Filosofia do Direito baseado em uma abordagem de aprendizagem por competências
Title:Ambientes de aprendizaje basados en herramientas web para el desarrollo de
competencias TIC en la docencia / Learning environments based on web tools: concerning the development of ICT skills in teaching / Ambientes de aprendizagem baseados em ferramentas web para o desenvolvimento de competências TIC no ensino
Title:Tendencias recientes de la educación virtual y su fuerte conexión con los entornos inmersivos / Recent trends in virtual education and its strong connection with the immersive environments
Title:Gestión del conocimiento e innovación en las PYME exportadoras del sector industrial en Colombia / Knowledge management and innovation in exporting SMEs in the industrial sector in Colombia
Title:Reconfiguración de paneles fotovoltaicos para reducción del consumo de hidrógeno en las celdas de combustible de sistemas híbridos / Reconfiguration of photovoltaic panels for reducing the hydrogen consumption in fuel cells of hybrid systems
Title:Estrategias de las instituciones de educación superior para la integración de las tecnología de la información y la Comunicación y de la innovación en los procesos de enseñanza. Un estudio en el distrito de Barranquilla, Colombia / Strategies of institutions of higher education for the integration of information and communication technologies and of innovation in the teaching process. A study in the district of Barranquilla, Colombia