Title:Cuando entran los miedos : Incertidumbre, delito, marginalidad y política en la Argentina contemporánea / When fears enter. Uncertainty, offense, marginality and politics in contemporary Argentina
Title:La interacción dialógica en la comprensión de prácticas autónomas en educación desde Jürgen Habermas / Dialogic interaction in understanding autonomous practices in education based on Jürgen Habermas
Title:Pensamiento crítico en Fals Borda: hacia una filosofía de la educación en perspectiva latinoamericana / Critical thinking in Fals Borda: towards a philosophy of education in Latin American perspective
Title:La inteligencia colectiva y la responsabilidad social y política del investigador. “Del yo al nosotros y del nosotros al todo” / Collective intelligence and social and political responsibility of the researcher. “From I to us and from I to the we to all”
Title:La afluencia de los medios de comunicación en el proceso de socialización y la importancia de la coeducación para la igualdad / The mass media influence in the socialization process and the importance of coeducation to equality
Title:Igualdad, equidad, diferencia:análisis de categorías conceptuales que ayudan a fundamentar una revisión del tema del ingreso universitario / Equality, equity, difference: Analysis of conceptual categories that help to base a review of the University Admission topic