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Title: “Huellas de mujeres entre dos siglos” o cómo comenzar, algún día, con la historia de las mujeres en el aula / “Traces of women between two centuries” or how to begin with the history of women in the classroomAuthor: Manzoni, GiselaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: TIC en el aprendizaje de la historia: utilización e historización de estas herramientas en el capitalismo cognitivo / ICT in the learning history: use and historicization of these tools in cognitive capitalismAuthor: Mitidieri, GabrielaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Las políticas sociales durante el neodesarrollismo : Estudios sobre el impacto de la Asignación Universal por Hijo / Social policies during Neodevelopmentalism :: Studies on the impact of the Universal Child AllowanceAuthor: Morzilli, MelinaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / escolarización / Argentina / Asignación Universal por Hijo / escolaridad / Estado / política social / neo-desarrollismo / Universal Child Allowance / State / neodevelopmentalism / school
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Title: Las NTIC como herramienta en la enseñanza de la historia: propuestas para abordar la Edad Media / ICTs as a tool in the teaching of history: Proposals to approach the Middle AgesAuthor: Andino, Ismael / Bello, Cecilia / Belvedere, Florencia / Bula, Viviana / Chartier, Maria / Iglesias, Maite / Rodriguez Bobadilla, MarianaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: La Historia que debía enseñarse durante la última dictadura militar en Argentina (1976-1983) / History that was taught during the last military dictatorship in Argentina (1976-1983)Author: Rodríguez, Laura GracielaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Iglesia y educación durante la última dictadura en Argentina / Catholic Church and education during the last dictatorship in ArgentinaAuthor: Rodríguez, Laura GracielaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Dictadura / Argentina / Iglesia Católica / Dictatorship / Catholic Church
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Title: La historia reciente en la escuela : Análisis de los manuales del nivel medio luego de la sanción de la Ley Nacional de Educación en 2006 / The Recent History after the enactment of the National Education Act in 2006. Analysis of textbooks in high schoolAuthor: Acosta, JuanLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Argentina / historia reciente / memoria colectiva / análisis del discurso / textos escolares
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Title: La didáctica de la historia y la formación docente: ¿qué profesor de historia necesitan las escuelas? / Didactics of history and teacher education: What history teacherschools need?Author: Andelique, Carlos MarceloLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / Argentina / teoria-práctica / formación del profesorado / autonomía
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Title: ¿Qué debe saber un historiador? : Reflexiones sobre los modelos curriculares y la enseñanza superior de la historia en la Argentina durante el siglo XX / What a historian should know? Reflections on curriculum models and teaching history in higher education in Argentina during the twentieth centuryAuthor: Buchbinder, PabloLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / universidad / Argentina / Historiografía
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Title: Relato de una investigación: enseñanza de la historia y educación para la ciudadanía en el contexto de la crisis del año 2001 / Story of an investigation: teaching history and citizenship education in the context of the crisis of 2001Author: Meschiany, TaliaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Historia / Educación / enseñanza de la historia / Docentes / Argentina / ciudadanía
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