Title:Un abordaje de Educación Inclusiva para todos los niños y jóvenes en el Sur: esquema de un aporte-proceso-resultado-contexto / Approach to Inclusive Education for all children and youth in the South: an input-process-outcome-context framework
Title:La dimensión político-intelectual del campo educativo en América Latina y el Caribe: una mirada desde la producción de los organismos internacionales (1981-1992) / The political and intellectual dimension of educational ield in Latin America and the Caribbean: a look from the production of international organizations (19811992)
Title:De corceles y de aceros: el 25 de Mayo y las Guerras de la Independencia en manuales del tercer ciclo de la Escuela General Básica de la "transformación educativa" de los años 90 / Of horses and swords: the 25 May and the Wars of Independence in text books of the third cycle of basic general school of "educational transformation" of the 90s
Title:Fricciones entre pedagogía y sociología en el Uruguay : Una (re)lectura desde el magisterio de Emile Durkheim / Frictions between pedagogy and sociology in Uruguay. An (re)intepretation from the teaching of Emile Durkehim
Title:La accesibilidad y uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en las escuelas de educación secundaria superior: el "territorio escolar" de la ciudad de Tandil / Accesibility and use of new communication and information technologies at higher secondary schools: the "school territory" of the city of Tandil