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Title:Fricciones entre pedagogía y sociología en el Uruguay : Una (re)lectura desde el magisterio de Emile Durkheim / Frictions between pedagogy and sociology in Uruguay. An (re)intepretation from the teaching of Emile Durkehim
Title:Las NTIC como herramienta en la enseñanza de la historia: propuestas para abordar la Edad Media / ICTs as a tool in the teaching of history: Proposals to approach the Middle Ages
Title:Getting close the didactics of “Corrientes pedagógicas contemporáneas” course to a social research strategy for students of foreign languages / Aproximando la didáctica del curso de Corrientes Pedagógicas a una estrategia de investigación social para estudiantes de lenguas extranjeras
Title:Creencias sobre el aprendizaje del idioma inglés desde la perspectiva del estudiantado infantil / Beliefs about learning English from the perspective of child student
Title:La enseñanza de oficios mecánicos en Nueva Granada en vísperas de la independencia / Teaching mechanical crafts in New Granada on the eve of independence
Title:El conocimiento agronómico inicial y el desempeño en Introducción a las Ciencias Agrarias / Agricultural knowledge prior to entering Agricultural Sciences and students' academic performance in a first year course