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Title: Representaciones de algunos docentes y alumnos de 4º año de ESB sobre la ciencia biológica que se enseñaAuthor: García, A. / Lanata, E. / Lapasta, Leticia / Ramírez, Stella Maris / Merino, Graciela MónicaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Biología / Educación / Alumnos / Personal docente / Ciencias Naturales / enseñanza / biología, representaciones / constructivismo / ESB / education / biology / representations / constructivism / educação / biologia / representações / construtivismo
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Title: La perspectiva interdisciplinaria en la enseñanza de las Ciencias Naturales para la formación docenteAuthor: Mancini, Verónica Andrea / Bacigalupe, María de los Ángeles / Castelli, G. / Petruzzi, A. M.Language: EspañolRepository: 37
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Title: Los Indicadores de calidad de agua como una herramienta para la integración de contenidos de recursos hídricos, mediante la metodología de enseñaza por proyectosAuthor: Merlos, M. / Peluso, P. / Boubée, C.Language: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Ciencias Exactas / enseñanza / educación ambienta / alfabetización científica / índice de calidad de agua / metodología de enseñanza por proyectos / education / environmental education / scientific literacy / water quality index / project teaching methodology / educação / educação ambiental / alfabetização científica / índice de qualidade da água / metodologia de ensino de projeto
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Title: Los contextos de descubrimiento y de justificación en la enseñanza de la QuímicaAuthor: Naser, María del Carmen / Speltini, CristinaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Química / Educación / enseñanza / química / historia de las ciencias / contexto de descubrimiento / contexto de justificación / education / chemistry / history of science / context of discovery / context of justification / educação / história da ciência / contexto da descoberta / contexto de justificação
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Title: Enseñar biología desde la perspectiva de la enseñanza para la comprensión: el sistema circulatorio, un delivery en mi cuerpoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Biología / Pedagogía / enseñanza para la comprensión / innovación / enseñanza / aprendizaje / biología / teaching for understanding / teaching / learning / innovation / biology / inovação pedagógica para o entendimento / ensino / aprendizagem / biologia
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Title: De las jirafas a los pinzones, mitos en la enseñanza de la historia de las ideas de Lamarck y DarwinAuthor: De Longhi, Ana Lía / Merino, Graciela Mónica / Torreblanca, M.Language: EspañolRepository: 37
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Title: Taller de Microscopía y Laboratorio: experiencia de intercambio entre tres instituciones educativasAuthor: Vilches, Alfredo Martín / Arguto, M. / Cavazza, C. / Díaz Cuence, D. / Legarralde, Teresa Inés / Darrigran, GustavoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Exactas / Educación / taller de microscopía / prácticas de laboratorio / enseñanza
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Title: Proyecto de extensión Matemática en AcciónAuthor: Cademartori, Patricia Marcela / Cano Kelly, Valeria / Chiumiento, Eduardo Hernán / Otegui, María Inés / Ruscitti, ClaudiaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Matemática / extensión / enseñanza / alumnos / matemática / interacción
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Title: El laberinto, no sólo un problema topológicoLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Matemática / Educación / laberinto / matemática / topología / morfogenerador / enseñanza
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Title: Arquitectura, movimiento estudiantil y los espacios de la FAU-UNLP (1966-1973)Author: Carranza, MartínLanguage: EspañolRepository: 37
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