Title:Estrategias de las instituciones de educación superior para la integración de las tecnología de la información y la Comunicación y de la innovación en los procesos de enseñanza. Un estudio en el distrito de Barranquilla, Colombia / Strategies of institutions of higher education for the integration of information and communication technologies and of innovation in the teaching process. A study in the district of Barranquilla, Colombia
Title:Los campos de acción en la Universidad Santo Tomás. Resultados del estudio 2012 - 2018 / The fields of action at the Santo Tomás University. Results of the study 2012 - 2018
Title:El discurso pedagógico oficial en Argentina (2003-2013): Trabajo docente e igualdad / O discurso pedagógico oficial na Argentina (2003-2013): Trabalho docente e igualdade El discurso pedagógico oficial en Argentina (2003-2013): Trabajo docente e igualdad / The official pedagogical discourse in Argentina (2003-2013): Teaching and equality
Title:Ensinar história da educação: reflexões em torno de uma proposta / Teaching history of education: thoughts around a proposal / Enseñar historia de la educación: reflexiones en torno de una propuesta
Title:Del hogar agrícola a los maestros queseros : La Escuela Granja de Tandil (Argentina), 1915-1960 / From the Agricultural Household to cheesemakers masters. The school farm of Tandil (Argentina), 1915-1960
Title:Potencialidades, desafíos y limitaciones de la investigación agroecológica como un nuevo paradigma en las ciencias agrarias / Potentialities, challenges and limitations of agroecological research as a new paradigm in agricultural sciences
Title:Reflexiones en torno a la concepción de "buena enseñanza" a partir de las ideas filosóficas de John Dewey / Reflections on the conception of "good teaching" from the philosophical ideas of John Dewey
Title:Concepciones docentes de las TIC y su integración en la práctica pedagógica: estudio de caso en la enseñanza de Derecho / Teaching concepts on ICT and its integration in the pedagogical practice: A case study in Law Education
Title:Una propuesta didáctica diseñada para favorecer el aprendizaje de la Inducción Electromagnética básica y el desarrollo de competencias digitales / A didactic proposal designed to favor the learning of the Electromagnetic Induction and the development of digital competences.