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Title: Acompañamiento de procesos investigativos en el Colegio Benjamín Herrera I.E.D / Accompanying investigative processes in the School Benjamín Herrera I.E.DAuthor: Fonseca Avila, Camilo AndrésLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Investigación escolar / Pedagogía / Reflexión docente / Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas / Investigación escolar - Colegio Benjamín Herrera (Bogotá, Colombia) / Cultura Ciudadana / Derechos humanos - Enseñanza / School research / Pedagogy / Teacher reflection
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Title: “Juego y aprendo”: el Juego en el ámbito escolar como estrategia pedagógica, para incentivar el gusto y La práctica por leer y escribir en niños y niñas de 201 de la IED, Colegio Antonio Nariño, Jornada Tarde / "I play and i learn": the game in the school environment as a pedagogic strategy, to encourage the taste and the practice for read and write in children of 201 of the IED, Antonio Nariño School, afternoon sessionLanguage: DesconocidoRepository: 77Subject: Juego / Juego en el ámbito escolar / Lectura / Escritura / Enseñanza-Aprendizaje / Estrategia pedagógica / Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas / Pedagogía / Escritura - Enseñanza y aprendizaje / Lectura - Enseñanza y aprendizaje / Juegos educativos / Game / Game in the school environment / Reading / Writing / Teaching-Learning / Pedagogical strategy
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Title: Capítulo 3. El enfoque humanista. Un conocimiento internalizadoLanguage: DesconocidoRepository: 40
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Title: Del aula a la vida: estrategias de enseñanza de los derechos humanos en mejora de la convivencia escolarAuthor: Parada Acero, Parada AceroLanguage: EspañolRepository: 40
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Title: MOOCS : miradas críticas desde la pedagogíaAuthor: Ortiz Jiménez, José GuillermoLanguage: DesconocidoRepository: 40Subject: Doctorado en Educación / Universidad Santo Tomás Abierta y a Distancia / Crítica / MOOCS / Pedagogía / Review
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Title: Dominio de la Dimensión Pedagógica (Pedagogía, Didáctica y TIC) por parte del Profesorado de la Carrera de Ingeniería Civil, Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas: Bases para un plan de formación E-Learning y Blended Learning.Language: EspañolRepository: 62Subject: Pedagogía / Formación / TIC / Profesorado / Entrevista / Docente / Pedagogicc / Academic development / Surveys / Teachers
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Title: Pensamiento crítico en los estudiantes de preescolar a partir de la propuesta filosofía para niños en dos instituciones educativasLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Pensamiento crítico / Dialogo / filosofía para niños / critical thinking / dialogue / philosophy for children / Pedagogía
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Title: Aporte de la enseñanza de la filosofía para niños a la promoción de la creatividad del grado 2-13 del colegio nuestra Señora del Rosario-BogotáAuthor: Ninco Mejía, NeyidLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Filosofía para Niños / creatividad / prácticas pedagógicas / Comunidad de indagación / saber pedagógico / Pensamiento crítico / Pensamiento creativo / Pensamiento multidimensional / Diálogo creativo / Estilos de enseñanza / innovación / procesos creativos / Quehacer pedagógico / Espíritu creativo / Pedagogía / Philosophy for Children / Creativity / pedagogical practices / inquiry community / pedagogical knowledge / critical thinking / Creative thinking / Multidimensional thinking / Creative dialogue / Teaching styles / innovation / creative processes / pedagogical work / Creative spirit / Pedagogy / Filosofía / Aptitud creadora / Pensamiento critico / Educación de niños / Educación
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Title: Understanding ESL learning/teaching processes of immigrant students in the USAAuthor: García, Diana MilenaLanguage: EspañolRepository: 40Subject: Aprendizaje / Enseñanza / Inglés como segunda lengua / estudiantes inmigrantes / procesos / Estados Unidos / Estudio de caso / Micro proyecto / Learning / Teaching / English as a Second Language / Immigrant students / Processes / United States / Case Study / Microproject / Licenciatura en Lenguas Extranjeras Inglés / Pedagogía / Estrategias de enseñanza
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