Title:Resumen de tesis: “Libros y Alpargatas. Las tramas discursivas y organizativas del proceso de peronización de estudiantes, docentes e intelectuales de la Universidad de Buenos Aires, 1966-1974”
Title:Estilos de aprendizaje y su transformación a lo largo de la trayectoria académica en la FOLP-UNLP -análisis del primer año- / Styles of learning and its transformation throughout the academic path in FOLP-UNLP - first year analysis-
Title:“Llevar un poco de ruralidad a la Universidad”: estudiantes viajeres y acceso a la educación superior / “Bringing a bit of rurality to the University”: traveling students and access to higher education
Title:El impacto de propuestas educativas mediadas por TIC en la retención estudiantil: un estudio de caso de los estudiantes de Ingeniería de la Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires
Title:Entre recorridos señalizados y caminos cerrados: la transición entre la escuela media y la universidad desde la perspectiva de profesores y profesoras de primer año / In the midst of signaled paths and closed roads: the transition between high school and university from the university first year teachers’ view
Title:“Enseñar lo que se ignora”: una aproximación desde la formación docente y la evaluación de aprendizajes sobre tecnologías digitales en el Ecuador / “Ensinear o desconhecido": uma abordagem da formação de professores e avaliação da aprendizagem sobre tecnologias digitais no Equador
Title:Causas y efectos de la discriminación y la violencia de género en el ámbito universitario / Causes and effects of discrimination and gender violence in the university setting
Title:Una experiencia de educación en emergencia sanitaria: de la presencialidad al entorno virtual / An experience of education in health emergency: from face-to- face to the virtual environment