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Title: Reconstrucción de las trayectorias en formación y los recorridos seguidos por los estudiantes del Profesorado para la Educación PrimariaAuthor: Costantino, CarolinaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Qué puede una escuela que recibe jóvenes con vulnerabilidades: entre políticas y pedagogías posiblesAuthor: Medina, NataliaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Teoría en la enseñanza práctica del diseño : Propuesta de intervención en la asignatura Taller de Diseño en Comunicación Visual de 1° a 5° año de la carrera de Diseño en Comunicación Visual de la Facultad de Bellas Artes de la UNLPAuthor: Walter, MurielLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Educación / Comunicación Visual / enseñanza-aprendizaje / enseñanza / práctica / instituido / aprendizaje / intervención
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Title: Adultos – Infancias: una relación en tensión : Reflexiones sobre las relaciones intergeneracionalesAuthor: Frank, Pamela MelinaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Psicología / Educación / niños / relaciones generacionales / generaciones / niño / adulto / familia / escuela / medios de comunicación
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Title: Sistematización y análisis de las innovaciones didácticas en el curso de Biología General de la Facultad de Ciencias Exactas (UNLP)Author: Pardo, Marcelo FabiánLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: “No trabajo: soy ama de casa” : El derecho al cuidado: tiempo para sí y tiempo para otroAuthor: Colanzi, IrmaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Leer y escribir en tres asignaturas de una escuela secundaria a la que asisten alumnos de sectores socioeconómicos desfavorecidosAuthor: Rosli, NataliaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Propuesta de capacitación en escritura en inglés para alumnos de Geofísica de la Facultad de Ciencias Astronómicas y Geofísicas (UNLP) a través de la implementación de TACAuthor: Scorians, Erica ElenaLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: El psicólogo en los equipos de orientación escolar: una propuesta de prácticas profesionales supervisadasAuthor: Szychowski, AndrésLanguage: EspañolRepository: 37
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Title: Evaluación como un proceso de construcción colectiva : Una propuesta integradora en la Cátedra de Bioquímica y Biología Molecular de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP)Author: González, Marina CeciliaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Médicas / Educación / evaluación / enseñanza-aprendizaje / construcción colectiva / salud
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