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Title: Impacto de las TIC en las universidades públicas de la zona de integración de frontera / Ict impact in public universities at the border integration areaAuthor: Cardeño Portela, NoralbisLanguage: EspañolRepository: 57
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Title: Estrategias Pedagógicas mediadas por las TIC, para la Sana convivencia / Pedagogical Strategies Mediated by ICT, for Healthy LivingAuthor: Leonor, Surmay / Viloria, Francisco / Ospino, Laura / Meriño, Esperanza / Mendoza, Glenia / Barrios, Liliana / Peña, Javier / Choperena, Merlys / Gamez, Ena / Barraza, Bertha / Barrios, Adalgiza / Ortiz, LiliaLanguage: EspañolRepository: 57Subject: Estrategias Pedagogicas / TIC / Convivencia / Familia / Escuela / Sociedad / Pedagogical Strategies / Coexistence / Family / School / Society
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Title: Acciones pedagógicas y su incidencia en el manejo de los recursos sólidos a través de la IEP / Pedagogical actions and their incidence in the management of solid resourcesAuthor: Arteta Saltarín, Jaime / De La Ossa Cárdenas, Yormaris / González Zarco, Narlys / Miranda Gutiérrez, Catalina / Suarez, MarelvisLanguage: EspañolRepository: 57Subject: Acciones pedagógicas / Residuos sólidos / Medio ambiente / TIC / Pedagogical actions / Solid waste / Environmental
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Title: Lectura y comprensión lectora mediante las tecnologías de la información y comunicación en educación básica / Reading and reading comprehension through information and communication technologies in basic educationAuthor: Pulgar-Calvo, Deniris / Bolaño-Pérez, Dennys / Martínez-Peña, Dino / De la Cruz-Torregrosa, Fabiola / Rodríguez-Sierra, José / Martínez-Vásquez, María / Meza-Ramos, Miladis / Castillo-Rodríguez, MileidaLanguage: EspañolRepository: 57Subject: lectura / comprensión lectora / TIC / Reading / Reading Comprehension
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Title: De la “paradoja de la productividad” y la ley de Moore al papel de las TIC en el aumento de la productividad de las empresas y de las naciones / Company and Nation Production Enhancement: From “Productivity Paradox” and Moore’s Law To the Role of ICTAuthor: Patiño Builes, AlbeiroLanguage: EspañolRepository: 57
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Title: Programas de educación digital en la provincia de MisionesLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Sociales / educación digital / TIC / Comunicación / Política Pública
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Title: El valor del signo netbook en el discurso del Programa Conectar IgualdadAuthor: Martínez Romagosa, MaiteLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Sociales / análisis del discurso / representaciones sociales / inclusión digital / TIC
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Title: Mi netbook y yo: mediaciones socio culturales en pugna dentro del espacio escolar a partir de la implementación del Programa Conectar IgualdadAuthor: Llimós, Ana GabrielaLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Sociales / Joven / TIC / Escuela / mediaciones socio culturales
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Title: Estrategias didácticas de aprendizaje en contextos mediados por las TIC para la carrera de Contador Público: revisión de la literaturaAuthor: Pedrini, Julián HoracioLanguage: EspañolRepository: 37Subject: Ciencias Económicas / estrategias didácticas / aprendizaje / TIC / contabilidad / NIIF (IFRS)
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Title: Herramienta didáctica para integrar las TIC en la enseñanza de las ciencias / Didactic tool to integrate ICT in the teaching of scienceAuthor: Gutiérrez, César AugustoLanguage: EspañolRepository: 40
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